تطبيق Belong للموبايل قريبًا — iOS وAndroid أبلغني

الاستعداد للمقابلة

أسئلة مقابلة KG2 في مصر

نوع الأسئلة ومهام الصور التي تستخدمها المدارس الخاصة والدولية في مصر في مقابلات القبول لمرحلة KG2، بالعربي والإنجليزي، مع ما تبحث عنه المدارس عادةً. تدرّبوا عليها في البيت كلعبة، بدون درجات.

أسئلة نموذجية مبنية على بحث في مقابلات KG بالمدارس المصرية — المقابلة الحقيقية تختلف من مدرسة لأخرى.

المهارات الحركية

  1. Can you copy these shapes on your paper?

    ممكن ترسم الأشكال دي على الورقة؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: في KG1: علامة الزائد والمربع. في KG2: المثلث أيضًا بزوايا مغلقة.

  2. Can you write your name?

    ممكن تكتب اسمك؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: في KG1: الحرف الأول أو محاولة لكتابة الاسم. في KG2: الاسم الأول كاملًا وواضحًا في معظمه.

  3. Can you cut along this line with the scissors?

    ممكن تقص على الخط ده بالمقص؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يمسك المقص بأمان والإبهام إلى أعلى، ويتبع خطًا مستقيمًا (في KG2: خطًا منحنيًا أيضًا).

  4. Can you do this button up by yourself? Can you open your lunch box?

    تقدر تقفل الزرار ده لوحدك؟ تقدر تفتح علبة الأكل بتاعتك؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: الاعتماد على النفس في الأمور اليومية. تلاحظ المدارس مهارات العناية بالنفس الصغيرة.

اللغة

  1. What is your name? How old are you?

    اسمك إيه؟ عندك كام سنة؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يجيب بوضوح بكلمة أو جملة قصيرة وينظر إلى الشخص الكبير.

  2. Tell me what is happening in this picture.

    احكيلي إيه اللي بيحصل في الصورة دي؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يستخدم جملًا لا كلمات منفردة. في KG2 يضيف سببًا («لأنه عيد ميلادها»).

  3. Which letter is this? What sound does it make?

    ده حرف إيه؟ بيطلع صوت إزاي؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: في KG1: بعض الحروف، خاصة حروف اسمه. في KG2: معظم أصوات الحروف.

  4. Listen: "Sara lost her red ball. She looked under the bed. Her cat was playing with it!" Now you tell me the story.

    اسمع: سارة ضيعت الكورة الحمرا. دورت عليها تحت السرير. لقت القطة بتلعب بيها! يلا احكيلي القصة.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يعيد رواية القصة بالترتيب مع التفاصيل الأساسية: مَن، وماذا، وأين.

  5. How is this face feeling?

    الوش ده حاسس بإيه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يسمّي المشاعر الأساسية. تهتم المدارس بكلمات المشاعر إلى جانب المفردات.

  6. Can you tell me a word that starts with "b"?

    قولي كلمة بتبدأ بحرف الباء.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يميّز الصوت الأول في الكلمة، وهي مهارة مبكرة للقراءة.

الأرقام والأشكال

  1. How many balls are there?

    فيه كام كورة؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يعدّ بعد 10 دون أن يتوه.

  2. Which side has more? Which side has less?

    أنهي ناحية فيها أكتر؟ وأنهي ناحية فيها أقل؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يقارن بين المجموعات. في KG2 يستطيع أن يقول بكم تزيد.

  3. Can you point to number 5? What number is this one?

    فين رقم ٥؟ ده رقم كام؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: في KG1: يعرف الأرقام من 1 إلى 10. في KG2: حتى 20، وأيّ رقم أكبر.

  4. Which ball is the biggest? Which one is the smallest?

    أنهي كورة الأكبر؟ وأنهي الأصغر؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يستخدم كلمات الحجم: كبير، أكبر، الأكبر.

  5. What color comes next?

    إيه اللون اللي بييجي بعد كده؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يلاحظ نمطًا بسيطًا ويُكمله.

  6. If you have 2 sweets and I give you 1 more, how many do you have?

    لو معاك ٢ بونبوني وأنا اديتك واحدة كمان، يبقى معاك كام؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: جمع بسيط حتى 10. لا بأس باستخدام الأصابع.

الاستعداد للمدرسة

  1. I am going to sit over there while you play with the teacher. I will be right back.

    أنا هقعد هناك وإنت تلعب مع الميس، وراجعلك على طول.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: كثير من المدارس ترى الطفل وحده لبضع دقائق. تبحث عن وداع هادئ، وبعض الدموع أمر طبيعي.

  2. Pick up the red crayon and put it in the box. Then close the box and give it to me.

    هات القلم الأحمر وحطه في العلبة. وبعدين اقفل العلبة واديهالي.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: في Pre-K: خطوة واحدة. في KG1: خطوتان. في KG2: ثلاث خطوات بالترتيب الصحيح.

  3. Which one does not belong? Why?

    أنهي واحدة مش زي الباقيين؟ ليه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يصنّف الأشياء (فاكهة مقابل سيارة). في KG2 يستطيع أن يشرح السبب.

  4. Which comes first? Can you put them in order?

    إيه اللي بييجي الأول؟ ممكن ترتبهم؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يفهم الترتيب والزمن: أولًا، ثم، وأخيرًا.

  5. Let us take turns. You roll the ball, then me.

    يلا نلعب بالدور: إنت الأول وبعدين أنا.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: ينتظر دوره ويتبادل الأدوار. يلاحظ المعلمون ذلك في اللعب الجماعي.

  6. What would you do if you needed the toilet in class?

    لو عايز تدخل الحمام وإنت في الفصل، هتعمل إيه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يعرف أن يستأذن المعلمة، ويدخل الحمام ويغسل يديه وحده.

أسئلة إضافية حسب نوع المدرسة

أسئلة إضافية للمدارس البريطانية

  1. What sound does "s" make? Can you think of a word with that sound?

    حرف s بيطلع صوت إزاي؟ قولي كلمة فيها الصوت ده.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: المدارس البريطانية تعلّم الـ phonics مبكرًا. صوت الحرف («sss») أهم من اسمه («ess»).

  2. Can you tell me about your favorite book?

    احكيلي عن أكتر كتاب بتحبه.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يتحدث عن القصص. التعليم البريطاني في السنوات الأولى يهتم كثيرًا بحب الكتب.

  3. Can you sing me a song or say a nursery rhyme?

    ممكن تغنيلي أغنية أو تقولي أنشودة بالإنجليزي؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: واثق من الأغاني والأناشيد الإنجليزية.

أسئلة إضافية للمدارس الأمريكية

  1. Tell me about something you like to do.

    احكيلي عن حاجة بتحب تعملها.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يتحدث بالإنجليزية بثقة. المدارس الأمريكية تهتم بهذا غالبًا.

  2. Can you count to 20 out loud?

    تقدر تعد لحد ٢٠ بصوت عالي؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يعدّ بالإنجليزية. تخطّي الأرقام من 13 إلى 19 أمر شائع، فتدرّبوا عليها.

  3. Can I have one of your blocks, please?

    ممكن تديني مكعب من بتوعك لو سمحت؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يشارك غيره ويستخدم كلمات لطيفة مثل «please» و«thank you».

أسئلة إضافية لمدارس IB

  1. What do you think will happen if we put this toy in water?

    تفتكر إيه اللي هيحصل لو حطينا اللعبة دي في الميه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: الفضول والتخمين. مدارس IB تبحث عن حب الاستكشاف، لا عن الإجابة الصحيحة.

  2. Tell me about something you made or built.

    احكيلي عن حاجة إنت عملتها أو بنيتها.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يتحدث عن أفكاره واختياراته الخاصة.

  3. What question would you like to ask the girl in this picture?

    لو هتسأل البنت اللي في الصورة سؤال، هتسألها إيه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يطرح أسئلة من عنده، وهذه صفة أساسية في متعلّم IB.

أسئلة إضافية للمدارس الفرنسية

  1. What is your name? (ask in French)

    اسمك إيه؟ (بالفرنساوي)

    Comment tu t’appelles ?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: المدارس الفرنسية تتحقق غالبًا مما إذا كان الطفل قد سمع الفرنسية. بضع كلمات تكفي في هذا العمر.

  2. What color is this? (ask in French)

    ده لونه إيه؟ (بالفرنساوي)

    C’est quelle couleur ?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: Rouge، bleu، jaune، vert: الألوان الأساسية بالفرنسية.

  3. Can you count to five? (ask in French)

    تقدر تعد لحد خمسة؟ (بالفرنساوي)

    Tu peux compter jusqu’à cinq ?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: Un, deux, trois, quatre, cinq: العدّ حتى 5 بالفرنسية.

أسئلة إضافية للمدارس الألمانية

  1. What is your name? (ask in German)

    اسمك إيه؟ (بالألماني)

    Wie heißt du?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: المدارس الألمانية قد تتحقق مما إذا كان الطفل قد سمع الألمانية. لا يُتوقع من الأطفال في هذا العمر أن يتقنوها.

  2. What color is this? (ask in German)

    ده لونه إيه؟ (بالألماني)

    Welche Farbe ist das?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: Rot، blau، gelb، grün: الألوان الأساسية بالألمانية.

  3. Can you count to five? (ask in German)

    تقدر تعد لحد خمسة؟ (بالألماني)

    Kannst du bis fünf zählen?

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: Eins, zwei, drei, vier, fünf: العدّ حتى 5 بالألمانية.

أسئلة إضافية للمدارس القومية

  1. Which Arabic letter is this?

    ده حرف إيه؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يتعرّف على بعض الحروف العربية، خاصة حروف اسمه.

  2. Can you sing me a song in Arabic?

    ممكن تغنيلي أغنية بالعربي؟

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: مرتاح في الكلام والغناء بالعربي.

  3. Tell me about your family (in Arabic).

    احكيلي عن عيلتك.

    ما تبحث عنه المدارس عادةً: يجيب بجمل عربية. المدارس القومية تدرّس بالعربية في الغالب.

أسئلة المدارس لأولياء الأمور

لماذا اخترتم هذه المدرسة؟

كونوا محددين: اذكروا شيئين أو ثلاثة رأيتموها في ملف المدرسة أو خلال زيارتكم (المنهج، القيم، الأنشطة). لا تجعلوا «قريبة من البيت» سببكم الوحيد.

كيف تصفون طفلكم؟

قدّموا صورة متوازنة: نقطتا قوة وشيء واحد ما زال يتعلّمه. المدارس تقدّر صراحة الأهل.

كيف يبدو اليوم العادي في البيت؟

تحدثوا عن الروتين: النوم والوجبات واللعب والشاشات. الروتين يوضّح للمدرسة أن طفلكم مستعد ليوم منظّم.

كيف تتصرفون عندما يسيء طفلكم التصرف؟

صِفوا أسلوبًا هادئًا وثابتًا: تشرحون، ثم عاقبة مناسبة، ثم تلتزمون بها. أظهِروا أنكم والمدرسة تستطيعون العمل معًا.

ما اللغات التي يسمعها طفلكم في البيت؟

كونوا صادقين. إذا كانت المدرسة تدرّس بلغة لا تتحدثونها في البيت، فاذكروا كيف ستدعمونها (قصص، أندية، كرتون).

كيف يتعامل طفلكم مع الابتعاد عنكم؟

اذكروا تجارب حقيقية: الحضانة، الأجداد، اللعب عند الأصدقاء. إذا كان الوداع صعبًا، فقولوا ما تفعلونه لمساعدته.

كم من الوقت يقضي طفلكم أمام الشاشات؟

اذكروا رقمًا حقيقيًا وقواعدكم. المدارس تسأل لتفهم التركيز والنوم، لا لتحكم عليكم.

كيف ستشاركون في الحياة المدرسية؟

اذكروا أمورًا ملموسة: القراءة في البيت، وحضور الاجتماعات والفعاليات. المدارس تسأل غالبًا عن الأب والأم معًا.

هل لديكم أي أسئلة لنا؟

جهّزوا دائمًا سؤالًا أو سؤالين، مثل عدد الطلاب في الفصل، وكيف يساعدون الأطفال الجدد على التأقلم، وكيف يتواصلون مع الأهل. هذا يدل على اهتمامكم.

استعد للمقابلة

ماذا تتوقع

  • معظم مقابلات KG قصيرة: من 20 إلى 45 دقيقة تقريبًا، وغالبًا ما تُقسَّم بين الطفل والأهل.
  • كثير من المدارس تأخذ الطفل إلى فصل مع معلمة لجزء من الوقت، من دونكم.
  • جزء الطفل يكون عادةً مثل اللعب: رسم، وبطاقات مصورة، ومكعبات، وعدّ، وحديث قصير.
  • بعض المدارس تجري أيضًا مقابلة مع الأهل عن الأسرة والروتين وسبب اختيار المدرسة.
  • بعض المدارس تراقب الأطفال في مجموعة صغيرة لترى كيف يشاركون وينتظرون دورهم.
  • في KG2 توقّع مهام أكثر في القراءة والكتابة والأرقام، مثل كتابة الاسم أو العدّ بعد 10.

الأسبوع السابق

  • تدرّبوا حوالي 10 دقائق يوميًا على شكل لعبة. توقّفوا وهي ما زالت ممتعة.
  • تدرّبوا على الابتعاد لفترات قصيرة: مع الجد أو الجدة، أو عند صديق، أو في موعد لعب.
  • حافظوا على موعد نوم ثابت طوال الأسبوع، لا في الليلة السابقة فقط.
  • تحدثوا عن المدرسة بإيجابية: «ستقابل معلمة وتلعب بعض الألعاب».
  • راجعوا صفحة الطلب لمعرفة موعد المقابلة ومكانها، وأي مستندات طلبتها المدرسة.
  • ارسموا واكتبوا معًا كل يوم: أشكالًا، واسمه، وصورة للعائلة.

اليوم السابق ويوم المقابلة

  • ألبِسوا طفلكم ملابس مريحة يتحرك بها ويستطيع الجلوس بها على الأرض.
  • أحضِروا رقم الطلب، والمستندات التي طلبتها المدرسة، ووجبة خفيفة وماء.
  • تأكدوا أن طفلكم أكل قبل الخروج.
  • اصلوا قبل الموعد بـ 15 دقيقة ليهدأ طفلكم ويتأقلم.
  • إذا أخذت المدرسة طفلكم وحده، فودّعوه وداعًا قصيرًا ومبهجًا وقولوا له إنكم ستكونون بانتظاره بعدها.
  • ابقَوا هادئين ومسترخين. الأطفال يشعرون بتوتر الأهل.

بعد المقابلة

  • امدحوا المجهود مهما حدث: «كنت شجاعًا جدًا وأنت تقابل معلمة جديدة!»
  • لا تسألوا طفلكم عن الأسئلة التي أجاب عنها صح أو خطأ.
  • تابعوا صفحة الطلب. المدارس عادةً تحدّث الحالة أو ترسل القرار خلال بضعة أسابيع.
  • إذا وُضع طفلكم على قائمة الانتظار، فهذا ليس رفضًا. كثيرًا ما تتاح أماكن لاحقًا في العام.

هل أنت مستعد لتجربتها مع طفلك؟

أجرِ مقابلة KG2 تجريبية لمدة 20 دقيقة في البيت ببطاقات مصورة. لا نحفظ أي بيانات.